PROGRAMA DE FORMACIÓN EN GESTIÓN POR COMPETENCIAS

242,500.00

Fechas:  14, 21, 28 de setiembre, 5, 12 y 19 de octubre de 2021

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Categoría:

DIRIGIDO A:

Profesionales y Jefaturas de la Dirección de Talento Humano

 

ESTRUCTURA DEL PROGRAMA Y DURACIÓN:

El programa estará compuesto por 3 módulos formativos

 

Módulo 1: Introducción a La Gestión por Competencias

Duración: 16 horas

 

Módulo 2: ¿Cómo desarrollar y evaluar las competencias?

Duración: 16 horas

 

Módulo 3: Introducción al Assessment Center

Duración: 8 horas

METODOLOGÍA:

La Modalidad con que se impartirá será presencial

 

CONTENIDOS:

Módulo I. Introducción a la Gestión por Competencias

  1. ¿Qué es una competencia?
  2. ¿Qué son las competencias laborales?
  3. Tipos de competencias
  4. ¿Qué es un modelo de gestión por competencias?
  5. Diferentes modelos de gestión por competencias
  6. Típica ruta para la instauración de la Gestión por competencias
  7. La sensibilización
  8. La visión compartida
  9. La validación global de la alta dirección
  10. La participación interna
  11. Comités de competencias
  12. Comité experto
  13. Creación del Manual de Competencias Internas (diccionario)
  14. Competencias genéricas por niveles ocupacionales
  15. Competencias específicas por puesto
  16. Creación de Perfiles de competencias por puesto
  17. Monitoreo del Modelo de Gestión por competencias
  18. Aplicación con el personal existente en la organización
  • En movilidad horizontal y vertical
  • Evaluación de las competencias por persona versus competencias genéricas y competencias específicas por puesto
  • Generación de brechas por competencia genérica por puesto y por persona
  • Generación de brechas por competencias específicas por puesto y por persona
  • Generación de Planes organizacionales para el cierre de brechas por competencias
  • Generación de Planes individuales para el cierre de brechas por competencias
  1. Aplicación con el personal de nuevo ingreso en la organización
  • En Reclutamiento y Selección:  Entrevistas por competencias
  • En Clasificación y valoración de puestos
  • En Capacitación y desarrollo
  • En Evaluación del desempeño
  • En otros procesos de Talento Humano

Módulo II.  ¿Cómo desarrollar y evaluar las competencias?

  1. Definición y comprensión de las 10 competencias organizacionales
  2. Excelencia en el servicio
  3. Planificación y orientación a resultados
  4. Comunicación Asertiva
  5. Trabajo en equipo
  6. Liderazgo
  7. Pensamiento estratégico
  8. Toma de decisiones
  9. Dominio y Credibilidad
  10. Adaptabilidad y Flexibilidad
  11. Capacidad de Aprendizaje
  12. ¿Cómo desarrollar y evaluar la Excelencia en el servicio?
  13. ¿Cómo desarrollar y evaluar la Planificación y orientación a resultados?
  14. ¿Cómo desarrollar y evaluar la Comunicación Asertiva?
  15. ¿Cómo desarrollar y evaluar el Trabajo en equipo?
  16. ¿Cómo desarrollar y evaluar el Liderazgo?
  17. ¿Cómo desarrollar y evaluar el Pensamiento estratégico?
  18. ¿Cómo desarrollar y evaluar la Toma de decisiones?
  19. ¿Cómo desarrollar y evaluar el Dominio y Credibilidad?
  20. ¿Cómo desarrollar y evaluar la Adaptabilidad y Flexibilidad?
  21. ¿Cómo desarrollar y evaluar la Capacidad de Aprendizaje?

Módulo III.  El assesment center

  1. Introducción al Assessment Center

(Para todo el personal de la Dirección de Talento Humano)

  1. ¿Qué es un Assessment Center?
  2. Usos y ventajas del Assessment Center
  3. Tipos de Assessment centers existen
  4. Assesment center clásico
  5. Assesment center individual

iii.           Assesment center online

  1. Típicas competencias que normalmente se analizan en el assesment center
  2. Ejercicios, tareas y pruebas
  3. Observación
  4. Resolución de casos en grupo

iii.           Entrevistas

  1. Ejercicios fact-finding
  2. Presentaciones personales y de ideas
  3. Ejercicios In-Tray

vii.          Juegos de rol

viii.         Pruebas psicotécnicas

 

INSTRUCTORES:

Alina Solórzano: Es Ingeniera Industrial graduada de la Universidad de Costa Rica. Cuenta con más de 10 años de experiencia impartiendo cursos de formación virtual y presencial en CICR y CONSENSO en temas diversos de sistemas de gestión, calidad, procesos, generación de documentación, formación de formadores virtual, entre otros. Adicionalmente, es desarrolladora de material didáctico de cursos, talleres, webinar y programas de formación presencial y virtual que incorporan técnicas de aprendizaje andragógicas. Es socia y Gerente General de la empresa CONSENSO Consultorías con Sentido Social en la cual cuenta experiencia en desarrollo de Planes y programas de capacitación para Universidades corporativas.

 

Edith Lobo Fernández, Licenciada en Administración de Negocios con Programas de Formación en el INCAE en Liderazgo en Servicio y Calidad, Programa Gerencial para Mujeres Ejecutivas y el Programa de Habilidades Gerenciales para el Liderazgo. Es Auditora Líder de Calidad certificada por el Organismo Europeo Applus-LGAI. Es también Auditora interna de calidad certificada por CONSENSO-Consultorías. Ha impartido el curso de Auditor Interno de Calidad y la valoración de quienes se han certificado como auditores ha sido excelente. Se ha desempeñado como Directora General del Centro de Calidad y Productividad,  Gerente General de CONSENSO-Consultorías con Sentido y  Gerente General de Educos Internacional todas empresas consultoras asociadas con la temática de calidad.

 

Inversión:

¢242.500 + IVA por persona

 

Máximo 20